Тест- Синтаксис
1. Какво е по вид следното изречение: Майката и детето тръгнаха, минаха долната махала и поеха пътя през стърнищата извън селото.
а) сложно съчинено разделително;
б) сложно съчинено противоположно;
*в) сложно съчинено съединително;
г) сложно смесено.
2. Кое от следните сложни съчинени съединителни изречения на Е. Пелин е написано с пунктуационна грешка:
а) От небето хиляди звездици, като ангелски очици, устремиха взор надолу и с любов загледаха греховната земя.
б) Стойчо, пременен, обръснат, стегнат, нетърпеливо държеше за юларите младите впрегнати юнци и гледаше, крадешком от старите, булката си Янка, нагиздена като за венчило.
*в) Из кривите селски улици заскърцаха кола, загълчаха орачи па настана тишина и предпразничен покой.
г) Очите му намериха ниската Цветина къщица, скрита в овошки, малкия пометен двор и дълго се спряха там.
3. Кое от следните изречения на Е. Пелин е сложно съчинено противоположно:
а) Той не се грижеше вече нито за земята си, нито за кръчмата си. (б) На усамотено дърво край пътя кацна врана с настръхнала перушина, залюля се на сухия клон, гракна унило и също се замисли.
*в) Играе ме един вашенец там, ама тоя път ще му дам да разбере.
г) После ще се разтъжи, ще го почерпи, ще се напие и ще плаче.
4. Какво по вид е следното изречение: Нито ще го моля, нито ще го калесвам.
*а) сложно съчинено разделително;
б) сложно съчинено противоположно;
в) сложно съставно с подчинено обстоятелствено;
г) сложно съчинено съединително.
5. Кое от следните сложни съставни изречения не е с подчинено определително:
*а) Липата е украса за градините и парковете, тъй като има красива корона и цветовете й миришат приятно.
б) Стъблото на шипката се използва като подложка, която се облагородява с различни градински рози.
в) Градинарите развъждат най-различни културни форми на глога главно чрез присаждане, което се извършва през април- май.
г) От плодовете на къпината, които са много вкусни и полезни, се приготвят много хранителни продукти.
6. Кое от следните изречения е сложно съставно с подчинено допълнително:
а) Ще се чуваме, когато има смисъл.
*б) Не разбираме защо трябва да държим изпит.
в) Още не е ясно къде ще ходим през ваканцията.
г) „Хари Потър" е книга, която наистина ми харесва.
В кое от следните сложни съставни с подчинено допълнително изречение не е допусната пунктуационна грешка:
7.
а) Той не , защо се държат така приятелите му.
б) Отначало никой като, че ли не разбра как немотията все по-често започна да ни притиска.
*в) Никой не питаше какво ще донесе кризата.
г) Дали ще ми стигнат силите не можех да преценя.
8.
*а) Какво ще правят от утре, те вече не се интересуваха.
б) Какъв интерес имат те от цялата работа научихме по-късно.
в) Разпитва и християни, и турци, накъде е цариградският път.
г) Какви събития са ставали на нивата той не си спомняше. .
9. Кое от изреченията е сложно съставно с подчинено обстоятелствено:
а) Най-накрая стигна брега, слезе от лодката, спря се и се ослуша.
б) Мястото, дето друг път се синееха гордите вълни на Дунава, сега беше една бяла поляна.
в) Тоя импровизиран мост, широк около педя и половина, едвам се опираше на краищата на леда.
*г) Македонски изчезна нанякъде, без да се обади.
10. В кое от следните сложни съставни с подчинено обстоятелствено изречение не е допусната пунктуационна грешка:
а) Дъщеря му беше станала непокорна защото мислите й сега владееше едно друго същество.
б) Не могъл да се върне обратно тъй, като колата му се повредила.
в) Когато задуха северният вятър в колибата стана страшно.
*г) Където съм минал, все добро съм направил.
11. Кое твърдение за подчиненото подложно изречение не е вярно:
а) Замества подлога в главното изречение.
б) Открива се с въпросите кой?, какво?, що?
*в) Пояснява съществително име в главното изречение.
г) Може да се свързва с главното изречение с подчинителни съюзи кой, кого, какво, защо, как, че, да.
12. В кое от следните сложни съставни с подчинено подложно изречение не е допусната пунктуационна грешка:
а) Който зло мисли зло намира.
*б) Който се смее последен, се смее най-добре.
в) Не стана ясно, защо се е забавил толкова.
г) Важно е, кой ще проверява съчиненията.
13. Кое от следните изречения от разказа „През чумавото" на Й. Йовков не е сложно смесено:
а) Из пътя старците забравиха за чумата и мислеха как ще влязат в къщата на хаджи Драгана.
*б) Жените се вайкаха и плачеха пред мъжете, мъжете се срещаха край плетищата, разменяха по някоя дума, но гледаха в земята.
в) Страшната болест дебнеше отвсякъде и всеки гледаше да си помогне сам, както знаеше и както беше чувал.
г) Тогава Тиха тръгна към чумавия -Величко беше, позна го още щом се появи.
14. Колко подчинителни съюза съдържа текстът?
В широката и светла чакалня на прочутия институт за разхубавяване „Козметикум Амулет - салон за дамска хирургия", седяха пет дами – елегантно облечени, грижливо гримирани, ала все пак толкова грозни, че човек би изпаднал в истинско затруднение, ако се нагърбеше с неблагодарната задача да определи коя от тях заслужава да носи с най-голямо достойнство титлата „царица на грозотата"
(Светослав Минков).
а) един;
б) три;
в) пет;
*г) седем.
15. Кое е вярното твърдение?
*а/ Прости изречения, в които са изразени и двете главни части, се наричат двусъставни.
б/ Изреченията се делят на двусъставни и едносъставни според вида на употребеното в тях сказуемо- съставно или просто сказуемо.
в/ Изречения, които се състоят само от главни части, се наричат едносъставни.
г/ Едносъставните изречения са по- кратки от двусъставните, защото мисълта е изразена с по- малко думи.
16. Кое изречение НЕ е безлично?
а/ С този човек трябва много да се внимава.
б/ Студено ли ти е?
*в/ Няма ли да й се обадиш?
г/ Не ме е страх от тебе!
17. Кое изречение е едносъставно глаголно?
а/ България се дели на 5 климатични области.
б/ Територията на България е разделена на 5 климатични области.
в/ Максималните температури достигат до 38- 40 °С.
*г/ Това сме го учили по география.
18. Кое е вярното твърдение за даденото изречение?
Той сигурно много го е било страх от изпита.
а/ Има правописна грешка, свързана с употребата на представки.
*б/ Има граматическа грешка поради неправилното включване на местоимение подлог в безлично изречение.
в/ Има грешка при употребата на определителния член за м.р.ед.ч.
г/ Няма допуснати грешки.
19. Кое изречение е непълно?
а/ Гузен негонен бяга.
б/ И стените имат уши.
*в/ Лошо време се оправя, лош човек никога.
г/ Вятър го вее на бял кон.
20. Кое е вярното твърдение за даденото изречение?
След изморителния 6- часов преход на никого не му се ставаше рано.
а/ Думата 6- часов е написана неправилно.
б/ Има граматическа грешка поради неправилното включване на местоимение подлог в безлично изречение.
в/ Неправилно е употребена формата на отрицателното местоимение никого.
*г/ Няма допуснати грешки.